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Proyecto "Personajes de clase": indios, astronautas y piratas. Percepción auditiva: direccionalidad del sonido

·         ¿Qué hace el COHETE? Sobre una plantilla, imagen, etc.... aparecen tres/ 4 posibles itinerarios del cohete: - sube, se mantiene arriba orbitando, baja - Está orbitando un rato y luego baja - etc.La maestra, con una flauta de émbolo o…

Proyecto "Personajes de clase": indios, astronautas y piratas. Percepción auditiva: direccionalidad del sonido

·         ¿Qué hace el COHETE? Sobre una plantilla, imagen, etc.... aparecen tres/ 4 posibles itinerarios del cohete: - sube, se mantiene arriba orbitando, baja - Está orbitando un rato y luego baja - etc.La maestra, con una flauta de émbolo o…

Proyecto "Personajes de clase": indios, astronautas y piratas. Percepción auditiva: timbre

El proyecto del aula es Personajes del aula y el grupo está dividido en tres: indios, piratas y astronautas.En las actividades de percepción auditiva el primer paso es mostrar a los niños qué sonidos vamos a utilizar, hablar sobre ellos…

Proyecto "Personajes de clase": indios, astronautas y piratas. Percepción auditiva: timbre

El proyecto del aula es Personajes del aula y el grupo está dividido en tres: indios, piratas y astronautas.En las actividades de percepción auditiva el primer paso es mostrar a los niños qué sonidos vamos a utilizar, hablar sobre ellos…

Proyecto "Personajes de clase": indios, astronautas y piratas. Formación rítmica: movimiento/ danza

       â€œDanza del Ani Kuniâ€�https://www.youtube.com/watch?v=TVjq6lLV9tsLa estructura de la canción es: - Introducción A (solo música y Ani Kuni recitado) cascabeles- B (cantan Ani Kuni) claves- C (Ua, ua, ua ....) panderos- D (Ee la uni ....) todos juntosSe especifican…

Proyecto: La cocina. ORQUESTA COCINERA

ORQUESTA COCINERA: llevamos varios objetos al aula: cucharas normales, cucharas de madera, tapas, vasos de plástico (duro), etc.. Pedimos a los niños que hagan un sonido con alguno de ellos y que después inventen una grafía para eses sonido. Por…

Proyecto: La cocina. ORQUESTA COCINERA

ORQUESTA COCINERA: llevamos varios objetos al aula: cucharas normales, cucharas de madera, tapas, vasos de plástico (duro), etc.. Pedimos a los niños que hagan un sonido con alguno de ellos y que después inventen una grafía para eses sonido. Por…

Proyecto "Las emociones". Audiciones y emociones

DesarrolloUna vez hemos trabajado con los niños la expresión de las emociones a partir de emoticonos o colores, relacionándolos en un primer momento con sonidos cercanos a ellos, como la naturaleza y animales; en esta actividad, se ha querido ir…

Proyecto "Las emociones". Audiciones y emociones

DesarrolloUna vez hemos trabajado con los niños la expresión de las emociones a partir de emoticonos o colores, relacionándolos en un primer momento con sonidos cercanos a ellos, como la naturaleza y animales; en esta actividad, se ha querido ir…

Proyecto "Las emociones". “PONIENDO CARA Y SONIDO A LAS EMOCIONES�

DesarrolloPara comenzar esta actividad, lo primero que vamos a hacer es presentar a los alumnos una serie de dibujos (emoticonos), y en forma de asamblea, haremos una lluvia de ideas, en la que los niños digan su punto de vista.…