Posts in category Formación rítmica

Ritmo- movimiento: Trenes

Colocamos a los alumnos en dos filas cogidos por los hombros o por la cintura.La maestra, con ayuda de un pandero, reproducirá bien  negras o bien corcheas. En un principio los trenes se moverán tanto cuando escuchen negras como cuando…

Ritmo- movimiento: Trenes

Colocamos a los alumnos en dos filas cogidos por los hombros o por la cintura.La maestra, con ayuda de un pandero, reproducirá bien  negras o bien corcheas. En un principio los trenes se moverán tanto cuando escuchen negras como cuando…

Ritmo- Percusión: La banda improvisada

Desarrollo: Primero en la alfombra haremos una “lluvia de ideas” sobre qué objetos de clase podríamos utilizar como instrumentos para la banda que vamos a crear. Les daremos sugerencias como por ejemplo: percusión con rotuladores en la mesa, dos botellas…

Ritmo- Percusión: La banda improvisada

Desarrollo: Primero en la alfombra haremos una “lluvia de ideas” sobre qué objetos de clase podríamos utilizar como instrumentos para la banda que vamos a crear. Les daremos sugerencias como por ejemplo: percusión con rotuladores en la mesa, dos botellas…

Ritmo- movimiento: Nos movemos como mande la música

Realizamos un  montaje con piezas musicales que tengan diferente "tempo". Los niños escuchan la música y deben moverse según el pulso: si éste es rápido los niños deben caminar rápido, en cambio si el pulso es lento, los niños deben andar despacio.…

Ritmo- movimiento: Nos movemos como mande la música

Realizamos un  montaje con piezas musicales que tengan diferente "tempo". Los niños escuchan la música y deben moverse según el pulso: si éste es rápido los niños deben caminar rápido, en cambio si el pulso es lento, los niños deben andar despacio.…

Ritmo- percusión. Cotidiáfono: "pellizcandero"

Construimos nuestro “PELLIZCANDERO”, utilizando un bote de conservas, un globo y una goma.Dividimos la clase en 2 grupos: el 1º tocará el tambor y el 2º el pellizcador.La maestra  marcará un ritmo para cada grupo, de modo que tras varios…